老师:因为“computer”法语发音很像(con-pute),意思是“臭婊子”(Conpute)。而ordinateur意为“物质地球背后操纵者”,在意大利和西班牙语中也是如此。(法语学习)老师:second是[sg],这里发音有变化:清辅音变成了浊辅音。是为了避免听成“cecon”(这头笨猪)。同理,我们在说qu'on...的时候要避免,不太雅,会听成con,不二的好说成quel'on...(法语学习)
我每天都有课(除了周末),但放学后,我会花很长的时间散步,会去感受法国小酒馆的氛围,这让心情很放松。
我以我个人的名义,谨向贵代表团,向我们的贵宾,表示不二的热烈的欢迎。Jetiensàexprimer,enmonnompersonnelmespluschaleureuxsouhaitsdebienvenue,àvotredélégation,ànoshtesdistingués.
结论是,初学者根本不需要花太多时间研究嘴型,舌头,这些都是专-业的科学知识,语音专家研究的;这些知识了解即可(油管上的语言专家也这么说)。这里做个比喻,学语言的人学习语法和发音,就好比学踢足球的人学习踢足球的理论。如果你在教室里学习踢足球的理论知识后,你不踢(踢=听和说=训练你的神经细胞)不练(练=重复的听和说)。你只学理论,结果大家可想而知,肯定失败。学习语言本事就是用来和人沟通交流的。你听不懂,讲不清,那么学那些语法和单词,有何用。自身检讨,目前,当我说法语时,我经常犯语法错误,我觉得我还缺乏重复的听,重复的读。
这两周让我真正提高了交际能力,敢开口说了。为了更好利用这段时间,我选了语法和口语表达作为主修课,几天后,我表达变得得更加自信了(这就是我来巴黎学习的主要目的!!)。
而在办学的同时,拥有克里夫兰音乐学院硕士学位的威尔金还特地到华美协进社的中文课堂拜师学艺,跟随那里的老师学习中文。同时,法语助手还搭配以中法互译、热门配音和单词书功能,我使用的比较多是对法语课文进行翻译,还会自行选择适合自己的单词书进行背诵。我的使用感受是,这款应用对于法语单词的提一点很有成果哦!
“外教课真的是个大坑。”吴妈妈很自责,“我把依依耽误了,面试的时候,依依说老师很欣赏她,但是她一开口说英语,老师就皱眉了。这三年的外教课算是白学了。”