很多人发现学习日语很困难,也许他们没有掌握正确的学习方法和技巧。掌握了学习方法后,我们可以用努力和经验获得两倍的成绩。外教结合了日本头部的语言教育的米青髓,汇聚了具有丰富教学经验的日本语言教授和专家。灵活的时间表,日日教学周期,你可以根据自己的时间预留课程,量身定做的课程,日语的开始有12个不同的层次,根据学生的日语基础,为学生量身定做的课程,每个学生都可以控制自己的学习进度,保证稳定的进步和持续的动力。可以参考下,在口语运用中掌握语法;很多中国学生怕难为情,不敢开口大声说日文,更不用说用日语和别人交流了。然而,语言学习者知道,在没有语境的情况下,如果长时间不练习,口语能力会严重“退化”,即使心已经酝酿成熟的思想,也不能流利地表达。,所以多说多练无疑是一条捷径。
培养学习日语的兴趣,在学习的同时,可以看看有日文字幕的动画片,或看看日文的相关书籍,灵活地学习。随着日语学习能力的提高,还可以看看日本的电影,深入了解日本人的生活,给自己更多的语言环境,提高学习兴趣。有人觉得学日语的语法和用词还是比较有难度的,但其实只要掌握好诀窍就会很好学,就好比大家之前学函数,方法用不对的话总觉得摸不着头脑,这其实就是参数集合。也就是说日语的单词相当于量变,语法就是那个函数,算法通了把词语放进去即可。所以你需要花一点时间去了解语法这种函数,只是单词这种量相对比其他学科多了一些,结合起来使用便能如鱼得水了。
分组记忆的方法,做事情不能够急于求成,记单词也是同样的道理,每次在记单词的时候不能够太多,一定要少量多次,如果不采取这样的方法,可能今天背了之后明天就忘记了,应该要及时的复习,可以进行分组的记忆,可以选择5到7个单词为一组,然后按照以下的这些方法来记忆和复习,以此类推反复的记忆。联想记忆的方法,每件事情之间都有着相关的联系,大家在记忆日语单词的时候,也可以通过它们之间的联系来记住这些单词,也可以根据一些谐音,让自己的脑海里呈现出一个画面,这样就比较容易记住。
个人觉得如果不是自己对日语日漫日剧日本特别特别特别感兴趣的话,还是学英语用处更大一些。而且就算你学日语考上大学,就算你学日语专-业,照样在大学里面还要学英语。就算你去日本,在日本英语也相当重要,而且因为日语里有片假名,所以日本人的词汇量比中国还多。所以跟你父母老师好好商量,慎重考虑一下。再说弟一个问题。我是在回答这个问题之前才去看了一下高考日语的试卷,是2013年的日语全-国卷。有四个题型:听力,单选,阅读,作文。听力没找到原文。单选比较高大概到N3的水平。阅读比较高大概到N2的水平。作文这个主要靠个人能力了,我看的那张卷子是议论文,主要讨论要不要去电影院看电影,300-350个字。大概也是个N2的水平。如果题主现在开始放弃英语把所有学英语的时间用来学日语的话,三年时间到N2应该说没问题。
需要注意的是,背单词不要疲劳记忆,因为久而久之疲劳记忆,会使大脑形成一种记忆疲劳症。而且,人的大脑有个遗忘周期,每隔一段时间会遗忘一些记忆。尤其是对于不是特别敏/感、刺激的事物至-少需要三到五个周期来重复记忆,才能成为永-久性记忆。所以我建议你背单词至-少要有三个阶段。也就是说至-少要背三轮的单词。比如:素早い(すばやい),(敏捷、麻利)那它的近义词有,?すばしこい 它的反义词有?のろのろ、ゆっくり,还可以联想到相关的汉语词汇?素敌、素朴、素人 以及?早期、足早、早起き就是通过这种纵横交错、顺藤摸瓜的方式主动来记忆很多单词。我们通过这种记忆,把跟这个词相近或者相似的单词一网打尽。这种方法适合于背单词的弟三阶段。也就是当我们弟三轮背单词的时候就可以用这种方法来背。