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对于语言学习来说，比较重要的是掌握基本的描述、论述和说明方法。无论是反映社会问题的、大学生活的文章，还是科普文章，其中所用的表达方式和大部分词汇，特别是动词都是我们日常生活中常用的词汇。毕竟，这些文章是给普通人阅读或听的，文章中所使用的语言也是普通德语。因此，在所有德国人出的德语考试中，原则上不会涉及政治题材、官方公文或外交语言。因为，这些语言是很大普通德国人都很难真正理解的。起码在德国有这样的共识，即真正的要文章是能够让每个人，特别是受教育程度不高的人都能够读懂的文章。能够用通俗易懂的文字和语言讲一个专门性弓虽的概念讲清楚，这样的人才是好的作者或作家。

你看，费了那么大的劲儿，终于学会了一个词儿“Rasenmher“，但是这个就跟用背单词的方法去学会这个词的概念相对不一样，以对于我甚至在很长的一段时间，没有确认过这个单词的拼写，可是我却能很清晰的听懂，很清楚的说这个单词，这个跟孩子学母语的过程相当像。而为什么这样学能够更深入的理解呢？原因是，在这个对话过程中，不只是在学习”Rasenmher”这个单词，而是通过外公的比划、表情，我获取到的信息是：“除草这件事情对外公很重要，需要今天去做，外公身体不方便，需要其他人帮忙”，“除草要用除草机，外公的除草机是一个绿色的烧汽油的老式除草机”，“除草机的操作流程有一、二、三步”等等，这是一个很复合的、立体的信息，让我听到这个单词的时候，脑子里想到的甚至不是“除草机”这个对应的母语翻译，而是那个老旧的、绿色的、外公的除草机。这种学习方法被称为“沉浸式学习方法”，而通过这种学习方式习得的语言，会记忆的格外深刻。

在培训机构，佩文教育相信都能看到大多数法语学习者以同样的方式学习法语的基础，打开词汇，阅读它，跳过文本的对话部分，再读一遍每次读几句话，找到阅读过程中的词汇解释你不理解的句子和几个关键词。再朗读课文，再听一遍课文，为什么选择学法语这样的问题很遥远，开始接触法语，逻辑在指导思维、逻辑和语言的表达中起着重要的作用，法语是一种相当透明的语言。说话者的情感、动态、时间等都可以清晰地显示出来。

对于搞定学习德文单词的多个方面的难点，佩文教育推举：通常当我们阅读德语书籍，报纸，宣传页，或浏览新闻，看电影，娱乐节目，我们遇到未知的，但经常出现，或认为更重要的词。不要懈怠下来，把它写下来。每天注意写日期。即使这样，笔记本也不在手边，你可以用手机查字并保存截图，方便的时候，再写到笔记本上。同时，你不能把它写下来然后忽略它。当天用10到20分钟复习前24小时学过的单词。以一周为周期，一周后再向前。日复一日，日复一日，日积月累。单词是慢慢记住的，词汇是逐渐上升的，比较重要的是，这些是更重要的高频词汇哦！

在阅读新闻报道的学生中，平均会选2.13份不健康的食物，其余的学生为2.3份。由此可以看出，无论学生是否收到关于健康和营养的信息，在这件事情的表现上并没有什么差别。

学德语我们常讲“温故知新”，也就是在我们接触到一个陌生的单词时，首先要做的是用已知的词带上这个生词造句。这样才能知道这个词的意义并将其牢记。割裂开全部的逻辑和使用语境而背单词，用不了多久就会遗忘。将单词放在句子中，我们既可以掌握这个词，同时还学会了一个句型。在听力考试中我们才能迅速地做出反应，也才能够在听到句中几个词的情况下，将一个完整的句子在头脑中呈现出来并将几个单个的词变成一个有意义的句子。这些都是能力培养，而这种能力的培养恰恰被我们很多人忽视了。

EineGlühbirnekannfüreineguteIdeestehen,einiPhonefürmoderneTechnik,einnachdenklicherSmileyfüreineFrage,dieoffengebliebenist.SimpleIconsknnendieNotizensoverstndlichermachen:WerbeimLernenanschlieendnocheinmalbesonderswichtigeStellenanschauenwill,mussnurnachGlühbirnensuchen.UndwerZitatedesProfessorsnachlesenwill,suchtzumBeispielnachSprechblasen.

我们所要处理的文章所涉及的范围都属于日常话题及简单的科普文章。