尽管学法语以来几乎没有说过法语(不管是课堂还是课下),但自己对它还是有深入的了解的,尤其是书面语(嗯,口语经常让我很尴尬)。

她相信孩子们都是“天然的科学家”,学前班和幼儿园以及小学阶段都是他们探索各种科学知识的不二的宝贵的年龄段,学校不应当错过这个窗口。人们常说兴趣是不二的好的老师,我曾经在学习初期因为枯燥的语言知识打起了退堂鼓,但是在这个培训课上有看图识词、听写、连线等形式多样的课程,还搭配以游戏形式的知识通关,我常常是不知不觉就学完了十个模块还意犹未尽,更加深了我对于法语的兴趣,也坚定了我继续学习下去的决心。

这下,吴妈妈急了,去这家机构和一起上课的学生家长那里到处打听,这才知道,依依口中打了“舌钉”的那位女老师,竟然是酒吧的驻唱歌手,晚上唱歌,下午教英语。

Leprésent(一般现在时),表示状态或正在进行的动作。如:Jesuisétudiant.J'培训课rendslefranais.JeveuxallerenFrance.LaFranceestunbeaupays.Lepassécomposé(复合过去时),表示已经完成的动作。如:Hier,jemesuislevéàsixheuresdumatin,j'aiprislepetitdéjeuner,jemesuispromené,jesuisalléàl'école,leprofesseurnousaditdebien培训课rendrelefranais.

家长们大多从孩子口中以及老师拍的上课视频中,了解外教的水平。陈女士告诉记者,孩子每次上完课都会回来和她说老师教了什么内容,老师也会拍视频发给家长。

此外,公司还给外教们提了一个要求:一证一单位,不允许兼职,哪怕是寒寒假。当然,学校自己办的夏令营等活动,外教可以参与。
10年前,清晰的还记得那是2007年的夏天,我通过辛辛苦苦的三个月魔鬼式法语培训,终于顺利考过TEF,也成功通过法国领事馆的面签(而同一个班木及的法语同学90%都没有通过,并且还复读了一年才去到法国),当拿到签证的那一刻,我兴奋了整整好几天。