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下面我们就来简单的分析一下:①高考日语和高考英语考察的结构基本差不多,但是词汇量的要求差别很大,英语要求3500-4500个单词左右。日语仅需2500-3000左右。②高考日语的文法更加固定,出题趋势易把握。③参加日语高考的同学比起参加英文高考的同学在报考时个别欧美语言类,个别军事类院校会有要求,但是这种影响几乎可以忽略不记。④音乐,体育,美术等艺术考生。偏科生,英文能力薄弱的。今后有去日本留学发展的。日语比英语更好的。英语学了这么久都学不好,日语只有课余时间学习怎么可能学好?
少儿还是、成人学日语要一个一个层次来,决不能操之过急,更不要得意忘形。看懂离会还有十万八千里呢。另外讲讲对于日语能力考试的理解,当然,学习日语是为了更有竞争力地掌握一门外语,但是我认为通过学习日语来学习这个国-家的文化和风俗更重要,这比什么都重要。理解为什么日本发展得如此之快,理解为什么日本的民族性格让世-界如此讨厌,以及为什么日本必须钦佩他的工作米青神。我认为这是学习日语的基础。
如果要留学日本在语言学校学习你可以融入日语生活,课余时间一个人更习惯生活,独立自强。语言学校有多种活动。积极参与这些活动可以显箸提高你的日语口语水平。高考期间,老师会觉得日语学校的学生会比较有动力,更好的适应大学的孤独生活。因此,接受率将增加。语言学校的老师会根据你报到的学校分析你想选择的专-业,并指导你结合你自己。让你对每一所大学有一定的了解。
目前日语教学界,尤其是二外日语教学往往忽略词汇及语法的重要性。对于日语这门包含海量词汇和极其复杂的语法体系的语言来说,这样做是矫枉过正,得不偿失。如果说日语专-业的老师和学生在"听说领先,读写跟上"的口号下,还有时间和米青力保证对词汇和语法的投入的话,那么对于二外学生而言,在短短二年时间中想要掌握基本词汇体系和语法体系无异于痴人说梦。而没有基础的词汇体系和语法体系,就无法在走出校门后进行自学。
我朋友兴趣爱好想学个日语,之后打算去美国读研,多种语言多条路,之前她问了挺多家的,较贵的六千多一期初级N5课程,唉呀妈呀真的是吓坏人了,也不是必须的,实在很贵了啊,后来她朋友给她介绍了佩文教育吧,她就去试听了几节课,氛围也很好,老师带读,是学习的感觉,各方面也都合适,后来就在那边上课了,平时见面还教教我五十音图哈哈哈听着挺那么回事的,硬是要教我一些学习方法哈哈哈大姐啊我是专-业学英语的对日语不感兴趣啊哈哈哈哈,不过我觉得学习互相印证也是好的,她就给我说了一下日语方面的学习心得。
大量人都说日语后面语法很难,然则还是感觉日语比英语亲切好学,会坚持下去的,当然学英语啊,日语越学越难,学简捷、简便的基础没啥用,就查看日漫,日剧而已,学到后面语法很难的。韩语使用还是界限很小的,而且感觉很low。英语学好,应用很广,而且你可以看到大批先的科技技术,一般档次文献皆是英文。我们去到德国是为了学习,为了和当地人能够通畅的交流。假使只是闭门读书或者只混华人圈,那你的留学生活大概将失去大批色彩。学习者需要一步地做到“听懂”、“说清”、“读透”、“写通”。每人在学习二门或者弟三门语言的时候很无疑都很容易潜移默化地收到母语习惯的效用,容纳发音形式,表达习惯等等。