学习中看到一本日语句型书你会惊叹不已,怎么会有这么多句型呢?我怎么能记住这么多日语句子呢?如果你得到一个句型,你就假设你不知道一个句子。类型,你可以死记硬背,或者直接跳过。但是当你阅读一本句型书时,你会发现自己处于极大的痛苦之中。当你看一个日语句型时,你可能会有似曾相识的感觉,你可能会发现自己知道句型。似乎不知道这个句型。它又轻又薄。这也是日语反复无常的一个方面,它体现在句型和语法上。
通过阅读学习日语可行吗?什么,你说小说太长了,这样读太累了?!!我会告诉你当初我学完五十音图和基本词汇,直接啃的夏目漱石的鸿篇巨箸吗?还有川端康成?一读就是一/天,一个词一个词的查,一句话一句话的理解,那才叫难好吗!各种修辞手法、掺杂了古日语(文言文啊亲!)——根本不好好说话好不好!轻小说有几个这样的?哪个不是大白话?和古典文艺比起来好读多了好不好!顺便说一句,我是一年直接考的N1,用一半时间做完了全部笔试内容,比较终阅读满分,整体高分通过。之所以这么快,因为N1的那些文章和我读的夏目漱石比起来,简直是小儿科。
学会了日文字母,就要开始学习课文了。在学习课文之前,我们先来看看你教材的选用;现在很多大学都喜欢用《新编日语》这套书,但是现在流行的教育机构们却喜欢用《新标准日语》这书。新标准日语这书,讲解的不错,实用性也还可以。不二选,新编日语是系统学习,适合专-业出生的朋友,初学也可以选它;可以去腾讯的兴趣部落中的日语学习部落。里面有很多专-业的日语学习者,科班出身的。还有很多资料的分享:坚持+努力就是胜利。
日语学习先确定自己的目标,无论做什么事情,树立一个明确的目标很重要,学日语是想考级,想去日本留学,还是单纯的处于对日剧动漫等方面的兴趣。这样有了学习目标就有了动力。从开始走过的每一步都要保证顺着自己的目标在前进,而不是左右不定。选择一个适合自己的日语教材,教材要求有从零基础日语到中级、高-级的一套,这样能够保证从零开始学日语到以后较高-级别的学习要求,知识体系是完整的。《标日》虽是众多日语初学者的不二选之一,但《标日》的只是体系对于日语高-级阶段的学习是比较不利的。注意日语发音,从零开始学日语从五十音图起,就要注重发音问题,如果语法单词随着学习可以随着记忆,查漏补缺的话,发音问题就是从零基础一开始学习的时候埋下的问题,以后的纠正就要花上比开始学习的时候多几倍的时间去练习,这样得不偿失。所以,从零基础学日语的时候就要注意,要多读、多练、多背、多听这才是学好日语的关键。
本族语是不是真的不用学习语法,如果你说你没有在学校学习汉语语法之后,还记不起来?英语国-家的学生学习英语语法,日本学生学习日语语法。在语法的帮助下,具有一定教育水平的人可以更好地组织教学的语言,提高学生的表达和理解能力。日语学习过程可能很长,很重要。许多学习日语的学生很迷惑,日语中包含大量汉字,建议初级学习日语的同学可以通过看大量的日语文章来读懂汉字意思猜测主要思想。另外,初学日语要注意日文的发音中有很多连读的地方,起初,不知道在哪里读日语,所以听起来很困难;一些日语单词是从汉语演变而来的,它们的发音与汉语不一般相似,虽然这可能与汉语记忆有关,但发音也会受到汉语的干扰,发音很容易不准确。
较后些,学习者把已掌握的日语课文口述并录下音来。实验证明,学习十八份材料之后,平均能掌握800—900个词汇,也就是说比同等时间内用传统教学法学习多掌握五、六倍。这个结果是令人充满希望的,而且从健康的角度来看,这一过程被认为是可能无害的”。可是,我们还不能依靠这种看起来象很有前途的办法,我们应当从现实出发:把日语学习和工作娱乐或休息结合起来。不是有害于它们,而是一种补充。