三项合一的方法,这种方法就是一边在纸上面写一边出声的朗读,还需要认真的看,把三种途径,输入到自己的大脑里面,记忆起来就会变得比较的准确,也会让你记得比较的深刻,这种方法比较适合一个人记单词。应用法,在记忆单词的时候,这是一种相当好的方法,就像我们在学习英语的时候,把刚学过的单词来说话,或者是写句子,放在句子里面来,记忆是可以让你记得更加的牢固的。
想学好日语,一定要下定决定,坚持到底,千万不要半途而废,只要我们坚持学习,一定能成功,事上无难事,只怕有心;日语一对一这种教学方式对学习时间比较紧急的情况下好处会更大,一对一是对同学们的专门辅导,这样学校效率就要远远超过普通辅导班的学习效率了。
很多人学刚开始学日语遇到的拦路虎基本上都是五十音图这个纸老虎,例如平片假名不会写,或者平片假名对应不上,又或者发音比较困难等等。我记得我三天就背下来了。估计跟我看了三年双语字幕的动漫有关吧。我那时候是把每个五十音图的平片假名以及对应字母分别写在一张小卡片上然后记忆,每次抽取一张盖住一部分,通过字母或者假名写出默出对应假名或字母,这方法可能比较笨但确实有效…多上网搜一搜相关教学视频,两三天背下来真的不难,如果五十音不熟练也没关系,反正后面词语、文法学习会帮助你提/升对五十音的熟练程度的,但是五十音是学习日语的基础,建议基础还是越牢靠越好。
对于教材有“标准日本语”也有日语培训班自编的教程,“标准日本语”教材的特点是难度适中,适合自学,并有配套自学辅导教材。一般培训班编辑教材的方法是将这一堆里的学日语的书,都拿来根据学生结构不通选取或摘抄汇总有用之材料,不好用就删掉。因为好教材需要适合学生才行,毕竟我们不是自学的。在培训班老师的指导下学会了日语的要点,接下来的练习跟着光盘学习平假名和片假名的发音和书写,同时 还要 按行和段分别背诵假名,还要学会日语中的促音,长音,拗音,拗长音等;另外要说一个,学习的不同阶段要用适合本阶段的培训班及教材。
正常的看动漫经过前两部你应该对50 音或者一些汉字有所熟悉了。那么接下来做的,并不是学习大量的语法,也不是背大量的单词,而是——正常的看动漫。对于一个学生党上班狗来说,学习日语是他们的副业,没有更多的时间来背单词背语法,是一个事实。如果让逼着他们学的话,成果真心不好。带着之前学的知识去听动漫的话,不少东西你已经可以听出来或者念出来了。
我们在日语学习中应该事先设计场景,两个人或两个人以上的人一起练习情景对话。随着时间的推移,学生们不再需要专门记忆单词或语法,因此他们将能够在各种情况下掌握语言技能。日语入门期听力训练的材料准备是比较关键的问题,也是平时和同行讨论比较多的问题。先把原则告诉大家:关键还是要提供“可理解性输入i+1”。这时,材料比较理想还应该是有视觉辅助的,比较重要的是其新增内容的出现(+1)是在我们现有水平(i)下“可预测”(Predictable)的。