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因为曾在酒店行业呆过几年，难免要遇到一些老外，难免要交流，点菜，办理结账手续，指引，在这些交流中。很多同事默默的退后了，把我推到了前列，不是我excellent，是同事们集体沉默把我衬托出来了。自己几斤几两，自己较清楚，和真excellent秀的人相比，还差得很远。比如，2008年的时候，我还是停留在西餐厅普通英文状态的时候，一个叫“铭登”(明灯)的小伙，已经是专业八级，跟奥运会运动员自如交流，后来当专业翻译去了。那时候我一个月700，人家去印度一个月7000以上。
英语是一门语言，重要作用是交流。想学好，头部是要热爱，不光学单词，看电影。还要学习语言背后的文化。然后，学以致用，看到过大街上一些冷漠或者戴着耳机的老外吗？其实，他们并不是不爱说话。只是我们都没有人跟他们说话。戴上耳机就没那么尴尬了。10年前。我曾跟很多老外聊天，大街上，地铁里，Supermarket里，发现很多有意思的事，两国的文化，思想和观点。确实有很多不一样的地方。比如，我们对小费感谢有点不好意思。他们习以为常，喜欢用钱来表达谢意。美国人不怕晒黑，觉得黑说明假期多。
学英语，一定要做课堂笔记。可是大多数同学们对做笔记的认识不够。只有少部分的同学在课堂上记笔记，且大多是间断性地偶尔做做笔记，缺乏连续性和完整性。俗话说：“好记性不如烂笔头。”因为人的记忆力是有限的，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘掉，所以，做好笔记很有必要。
跨文化的交流与理解能力，是21世纪公民的素养之一。其内容是指对中外文化的理解和对excellent文化的认知和接纳。能否娴熟的掌握这项能力，决定了孩子将来是否能适应多文化背景下的全球协作，因此在英语学习中了解不同民族的情感态度和价值观尤为重要。尤其是在全球化的大背景下，国际交往日益深入，中外交际的机会越来越多，跨文化交际的意识在未来的重要性也会凸显出来，故而也成为美国21世纪技能的重要组成方面。
俗话说：有比较才有鉴别。比较式学习正是一种研究性学习。英语与母语的区别不仅反映在语音、语调和遣词上，更主要反映在思维上，反映在不用的文化上，也反映在不同的传统上。所以不妨经常性有意识地比较两种语言的不同，以获得新的感悟，新的体会。文化的学习是这样的，语言的学习也是这样的。这里笔者建议各位同学所使用的词典较好是原文词典，这样，在解释某个词汇时会一目了然，而且不受汉语的影响。尤其是不受先入为主的汉译词典的影响。
曾经有人问我，你英语怎么学的？怎么那么好？大约我工作过的酒店，都有人这样问吧，一般在目睹我跟老外自如交流之后，又或者是兼职的英语课之后。我只是笑笑，觉得自己并非那么好，我常常告诉想学英语的朋友，如果想提升的话，建议多看看英文电影。那时候我的观点是:即使一部电影只记住一句台词，100部电影下来，也会说一百句话了，那也很厉害了，而且对听力也有大的提升。比如，在看《泰坦尼克号》时，露丝要跳船，杰克伸手对她说，“givemeyourhand”(把手给我)。结合当时的情景，我一下子记住这一句了，因为印象深刻。如果能力在不断提升，就尽量看英文原版，较好没有翻译的。如果不看底下的翻译，也能看懂百分之六十，那就很不错了。看电影只是一方面，要全方mian的学习，比如，听和学英文歌曲，看英文杂志，英文书籍。当然，也要背单词，丰富词汇。