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因为曾在酒店行业呆过几年,难免要遇到一些老外,难免要交流,点菜,办理结账手续,指引,在这些交流中。很多同事默默的退后了,把我推到了前列,不是我excellent,是同事们集体沉默把我衬托出来了。自己几斤几两,自己较清楚,和真excellent秀的人相比,还差得很远。比如,2008年的时候,我还是停留在西餐厅普通英文状态的时候,一个叫“铭登”(明灯)的小伙,已经是专业八级,跟奥运会运动员自如交流,后来当专业翻译去了。那时候我一个月700,人家去印度一个月7000以上。
英语是一门语言,重要作用是交流。想学好,头部是要热爱,不光学单词,看电影。还要学习语言背后的文化。然后,学以致用,看到过大街上一些冷漠或者戴着耳机的老外吗?其实,他们并不是不爱说话。只是我们都没有人跟他们说话。戴上耳机就没那么尴尬了。10年前。我曾跟很多老外聊天,大街上,地铁里,Supermarket里,发现很多有意思的事,两国的文化,思想和观点。确实有很多不一样的地方。比如,我们对小费感谢有点不好意思。他们习以为常,喜欢用钱来表达谢意。美国人不怕晒黑,觉得黑说明假期多。
学英语,一定要做课堂笔记。可是大多数同学们对做笔记的认识不够。只有少部分的同学在课堂上记笔记,且大多是间断性地偶尔做做笔记,缺乏连续性和完整性。俗话说:“好记性不如烂笔头。”因为人的记忆力是有限的,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘掉,所以,做好笔记很有必要。
跨文化的交流与理解能力,是21世纪公民的素养之一。其内容是指对中外文化的理解和对excellent文化的认知和接纳。能否娴熟的掌握这项能力,决定了孩子将来是否能适应多文化背景下的全球协作,因此在英语学习中了解不同民族的情感态度和价值观尤为重要。尤其是在全球化的大背景下,国际交往日益深入,中外交际的机会越来越多,跨文化交际的意识在未来的重要性也会凸显出来,故而也成为美国21世纪技能的重要组成方面。
俗话说:有比较才有鉴别。比较式学习正是一种研究性学习。英语与母语的区别不仅反映在语音、语调和遣词上,更主要反映在思维上,反映在不用的文化上,也反映在不同的传统上。所以不妨经常性有意识地比较两种语言的不同,以获得新的感悟,新的体会。文化的学习是这样的,语言的学习也是这样的。这里笔者建议各位同学所使用的词典较好是原文词典,这样,在解释某个词汇时会一目了然,而且不受汉语的影响。尤其是不受先入为主的汉译词典的影响。
曾经有人问我,你英语怎么学的?怎么那么好?大约我工作过的酒店,都有人这样问吧,一般在目睹我跟老外自如交流之后,又或者是兼职的英语课之后。我只是笑笑,觉得自己并非那么好,我常常告诉想学英语的朋友,如果想提升的话,建议多看看英文电影。那时候我的观点是:即使一部电影只记住一句台词,100部电影下来,也会说一百句话了,那也很厉害了,而且对听力也有大的提升。比如,在看《泰坦尼克号》时,露丝要跳船,杰克伸手对她说,“givemeyourhand”(把手给我)。结合当时的情景,我一下子记住这一句了,因为印象深刻。如果能力在不断提升,就尽量看英文原版,较好没有翻译的。如果不看底下的翻译,也能看懂百分之六十,那就很不错了。看电影只是一方面,要全方mian的学习,比如,听和学英文歌曲,看英文杂志,英文书籍。当然,也要背单词,丰富词汇。