缅甸语基本语序是:主语—宾语—谓语。修饰语在zhongxin词之前。句子中各成份之间的各种语法关系和感情色彩主要通过助词来表现。缅甸文字属于音节-音素文字。有33个辅音字母,元音在书写时除了在零声母时用字母外,一般都用符号代替。元音符号有上加、下加、前加、后加等几种。缅甸语较早和较完整的文献是'妙齐提'碑文。缅甸文属于婆罗米系的文字,其书写特征是呈圆形。
例如:日语入门较简单,但是越学越难。日语中对不同台阶、不同年龄的人都有不同的说法,10fen复杂且难记。日语与英语联系不大,所以英语好不好并不影响日语学习。中国人容易对日语产生兴趣,日本音节短容易学,而且所有日语发音都可以在中文中找到相对应的发音,但日本人的思维方式与中国人不同,日语又比较含蓄,所以要了解日本文化才能真正掌握,适合对日语感兴趣的人学习。
孩子们相处得相当友好,有些缅甸的孩子和中国的孩子住得比较近,一到放假,他们还会去对方的村子里玩耍。当地人互相通婚,基本上都有点亲属关系,两个社会的人和睦相处,相互帮助,让这里变得温情而美好。
学缅甸语,学员首先想到的是缅甸玉。然而,除玉以外,缅甸还有浩博的石油、贵金属等矿源。漫长的海岸线也给缅甸带来了浩博的海洋资源。du特的传统文化,多样的洒脱风味,美味的食品…缅甸也逐渐遭受旅游者的青睐。故此,学习缅甸语成为我的一个热门话题,故此,在取舍一种小语言之前,我们务必认真考量我们是否有毅力去坚持它。学习大声朗读缅文,同时明白自个儿心田的内容,做一点相关的思考。例如,收听缅语新闻,人们不得明白声响的意义阅读时,您可以按照下边的步骤来练习阅读谙熟文章,你学到的知识,假如有灌音临摹灌音,试着读出声响也了然,也温习语法点,临摹灌音。阅读你人地生疏的文章,不过没有新词可以临摹曾经的灌音,语调和重音。黾勉完成阅读。大声朗读生词文章的较终目标是使缅语成为我们思考的洒脱语言,而不是经过语音系统思考,而是直接思考,直接表现和交流。
让缅甸语的发音成为英语有艰难吗?你想晓得,假如你取舍这门语言,学好它,对这个领域的人材有juda的需要吗?对缅甸的情况也不甚了了,只是晓得那里的社会形态状态并不定,与中国的经济交流量不是juda。所以有一个疑问。我已经办公很多年了,听说云南大学民族学院有亚洲和非洲语言文学研讨生。我也对语言材料感兴致。不具备语言基础知识的人也可以声请大学的专门。
拼写厘定比较早的语言都有文言不相符的问题,英语就是个例子,法语也是这么。实则嘛,汉语的正字法几千年来都没有dada的变动,导致了更严重的文言离合。纵然是声旁字,你看看:兑,锐,税,阅,脱,棁。因为你是母语者,感受肤浅。而学外语就对文言不相符感到头疼了。所以缅甸语说的就是文言不相符,拼写要加意。虽然历史上缅甸文的拼写正字法多次修改和调试,不过总的来说,和口语相形,傲然是滞古的。所以从拼写到实际拼音(仰光音),相当的是有差异,需要mapping的。题主说的“音变”问题实则就是这个拼写与拼音的差异问题。