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韩语能力考试听力考试中听不懂句子,怎么办?只是听到少许词汇,核心词汇缺失导致不能获得意思。这便是由辨音错误和单词熟悉度不高导致的,所以就得米青听和重复单词。同学们在单词方面没有问题,也就是说单个单词的意思都没有问题,但是还是不能理解意思。这是因为同学们只是生硬地把韩语对照成中文,比较后就如同看古文一般,难以理解。真正的理解是要把句子放在语境当中的,看说话者是如何一步步讲清楚的,这绝不是理解单个单词可以做到的。对内容不熟悉,看TOPIK听力文本也读不懂。
这些字母在发音不同,而又长得很相像,所以我们可以选择把按照“--”“--”“--”“--”“-”这样的规律把它们相互组合起来记忆,用这种方法一下子就可以把19个辅音里的14个都记下来了,剩下的5个再单独记忆就搞定所有辅音了。然后是母音字母。韩文里的10个主要的母音“,,,,,,,,,”当中也是有规律可遵循的。先看“”,它是在“[a]”这个音的前面加上一个半元音“[I]”,得到它的发音就是“[ia]”。而其它的“,,”也都是在“,,”的前面加上了一个半元音,包括写法也都是加上一笔而已。所以我们可以把“-”“-”“-”“-”这些都组合起来记忆。
韩语培训实践过程中,佩文教育觉得初学韩语还是会有一点障碍的,具体来说有以下三点:一个是韩语的发音中有很多连读的地方,刚开始听韩语,根本弄不清哪里是连读,所以听起来很吃力;第二个是有的韩语中的词汇从汉语演变而来,它们的发音和汉语很相似,虽然这样能和汉语联系起来记忆,但是发音也会受到汉语的干扰,容易发不准;另外,韩语中还有很多一词多义的现象,比如“车”、“梨子”在韩语中是用一个字来表达的,这也很容易让初学者混淆。
学习韩语的方法有很多种,这里给大家说两个有代表性的方法,不管你是在自学还是有老师教,学习过程种多吸取一些别人的学习建议,可以助于学习的时候避开一些误区,找到属于自己的方法。为什么要培养学习的趣味性呢?如果你对一件事情感兴趣,你是不是会努力的做好每一件一事呢。那么学习怎么不是呢,对学习感兴趣就会学的更加的快,更好。那么学习的乐趣在哪里呢?其实学习的乐趣无处不在,关键是想这个东西多么的有趣,而不是去想它有多么乏味。好比你是在游戏中找到一个bug,发现一些新的事物,你肯定会为了你找到新的bug而高兴吧!学会去发现乐趣,这样只会让你学的更好。
韩语的词汇分为汉字词、固有词、外来词。其中汉字词占整个韩语词汇百分之五十以上,大家可以通过学习汉字词来向上提自己的词汇量。比如说(弓虽力),读一遍就知道它对应的中文,放回原文一看,就知道意思是“厉害,弓虽大”了。韩语单词对应中文的时候大家会觉得很新奇,也就没有死记硬背的感觉啦。记这类词时,大家可以多归类和举一反三(这种方法同样适用于外来词和固有词)。
正所谓‘凡事预则立,不豫则废’我们开始学韩语先zui先弄清楚一件事,自己究竟需不需要学习韩语,如果需要的话,那你要学到什么样的程度,作为成年人我们必须有自己选择。所以你要是想唱唱歌,看看韩剧,或者跟韩国人打打招呼的话,学学发音课程就好了,要是想去韩国留学或者去韩国企业上班的话,你就要对自己说,要学的更多才能比别人好,告诉别人你不只是学着玩玩,是认真的话,那么你离学习的目标就是中高及了。