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中国学生在学习韩语时,感觉zui困难的常常是如何区别松音和紧音。韩语的辅音根据气流和紧张度分为松音、紧音和送气音。中国人在发韩语辅音时,常常有按照韩语声母发音的倾向,因此有很多人认为韩语的松音和紧音是相同的,在发音时无法很好地加以区别。有时,当紧音在单词开头时可以发好,但出现在其他位置上时,经常把紧音发成松音。
优势1:韩语词汇有70%是跟汉字词相同的,所以背韩语单词对于我们中国人来说太简单了,当你学会一部分韩语单词之后,一些不认识的韩语单词的意思也可以猜得八九不离十了。优势2:韩语就是拼音文字,读与写是丸荃一样,也可以理解为韩语的学习只需要把四十个音学会以后你每次听到一个单词就一定可以把这个单词给写出来,即使遇到没有看到过的单词也一样可以准确拼读出来。优势3:中国跟韩国的文化思维方式是相似的,我们应该都知道一门语言学到zui高状态的时候就是要了解这个郭家的传统文化,而韩国的历史文化一直以来都是受到咱们郭家的影响,所有对于我们就更加容易理解与消化。
受到汉语习惯的影响,发音分不清韩语和的大有人在,其实这是可以理解的。元音发音时,重要的就是双唇向前拢成圆形,并且要保持不变,很多人在发音的时候,做不到拢成的圆形的嘴形保持不变,所以就很自然地发成了汉语拼音中的ou了。所以要注意圆唇的程度和保持不变的规定。
没有得到改正的错误是可怕的!如果一再重复错误的形式,我们就会记住它们,以后想摆脱它们就很困难。笔头翻译会象昆虫学家对待昆虫那样,把我们的错误穿在大头针上,并放到显微镜底下。而听到的东西则象人们所说的那样,从这个耳朵进从那个耳朵就出去了。
背词的话可以采用词根词缀记忆法,比如“”有“边,角”的意思,“(路边),(耳边),(眼眶)”就很好记了。还可以采用分类记忆法,红色“”,绿色“”,白色“”,这几个词首字母都不同,在字典中相距甚远,但如果把它们放在一起,联想记忆就会发生作用,使背单词事半功倍。所以,我是建议大家先学发音一个月,全弄懂没问题了再开始每天学两三个语法,再加几十个的词汇背诵,这样坚持一年下来达到跟韩国人自由交流对话程度丸荃没问题。
韩语学员可以充/分利用韩国电视、电影、流行歌曲等时尚元素,轻松学韩语。并设有韩国文化风俗介绍、韩语打字培训,礼仪讲解等活动。米青读课堂教学为主,米青讲文法;学习基本句型和话题的演练来提高口语能力;结合相当水平的影音材料或自编听力阅读,写作题;课堂充满听,读,写,译等语言实践活动。根据考试的要求,课堂上结合写作练习,听力会话练习,语法应用练习等等。分析理解TOPIK考试题型,分析出题规律,统计历届常出题型,预测可能出现题型,帮助学员举一反三,轻松应对考试。
让学习韩语的你不会孤单,佩文教育韩语教师指导下学韩语具有这样特点,无可争辩的优点是所获得的知识是飞厂可靠的。上课时间是固定的,所以在需要的时间去上课并不需要太多的自律。如果你在自己的时间做,我们必须有严格的自律。缺点是:进度慢,“懒惰”时间长(如果老师不了解我的学习能力,这个班的进度可能对我来说太慢了)。比较后,很难保持空闲时间与课堂时间一致。