通过阅读学习日语可行吗?什么,你说小说太长了,这样读太累了?!!我会告诉你当初我学完五十音图和基本词汇,直接啃的夏目漱石的鸿篇巨箸吗?还有川端康成?一读就是一天,一个词一个词的查,一句话一句话的理解,那才叫难好吗!各种修辞手法、掺杂了古日语(文言文啊亲!)——根本不好好说话好不好!轻小说有几个这样的?哪个不是大白话?和古典文艺比起来好读多了好不好!顺便说一句,我是一年直接考的N1,用一半时间做完了全部笔试内容,比较终阅读满分,整体高分通过。之所以这么快,因为N1的那些文章和我读的夏目漱石比起来,简直是小儿科。
昆明日语教学中/心,学日语入门可以通过看文章先读懂汉字意思来猜测主要思想。佩文告诉初级班学员,要学好日语,要夯实基础,不忽视实用性。为了提高学习日语交际的整体性,有必要学习介绍中国社会文化背景的能力。弟一个是小学的知识,你好,时间,日本的天气和其他的场景,如果场景被搬到中国,丰富的主题和丰富的内容,可以导致很多交流和对话。当我们掌握母语时,为什么我们不学习语法呢?孩子们可以像成年人一样学习语言,这只是一张空-白纸,你已经是调色板了。学习外语时,每个人都有自己的母语。学习日语的时候,必然会受到母语的影响。他们总是使用类比法。这就是中国英语和汉语的起源。
日语入门学了基本的辅音元音和发音书写规则,还有简单的对话。当时由于学的时间太短了,每周也只有一节课,再加上懒惰,学的很是敷衍。辅音元音都记不全,发音也奇奇怪怪的。为了应付考试而背的对话更是再去日国之前就已还给了老师。有人去日国的时候,带了这本书过去,把元音辅音又重新学了一下,找日国老师教着念,发音总算是标准了些。
关于日语学习所花的时间和达到的成果之间的关系,佩文也有一个简单而粗略的总结供你参考:一个孩子每天花多少时间学习日语与他能达到的水平正相关。这段时间可以包括教材,听音频,看动画,口语课,阅读书籍,即:沉浸在日语学习(学习+获取)的时间。
从日语单词学习上入手相信大家在看动漫的时候都会听 OP 的吧。告诉你个诀窍,其实 OP 是学习50音的比较好方法。为什么要这么说呢,我们一一道来。学习日语的话,五十音是比较为基础的东西。只有学好了五十音才能让你顺利的读出日语单词和日语句子。就好比汉语拼音一样。那么五十音该怎么学?你听动漫OP 的时候,不管你用哪个软件来听,都可以有歌词显示的。是不是有很多人看歌词的时候用的是中文歌词呢?如果你用带罗马音标示的日语歌词的话,是很好掌握五十音这个东西的。
三项合一的方法,这种方法就是一边在纸上面写一边出声的朗读,还需要认真的看,把三种途径,输入到自己的大脑里面,记忆起来就会变得比较的准确,也会让你记得比较的深刻,这种方法比较适合一个人记单词。应用法,在记忆单词的时候,这是一种相当好的方法,就像我们在学习英语的时候,把刚学过的单词来说话,或者是写句子,放在句子里面来,记忆是可以让你记得更加的牢固的。
在佩文教育看来现在昆明日语培训班成功地进行着所谓的“弓虽化”班实验。但是,时间还比较短,还不足以证明在如此短的时间内所获得的日语知识到底有多牢靠。从时间上来说的较低限度的学习密度,来讨论一个已工作的成年人学日语时,还是以这些平均数字为依据如果我们认为每周少于10—12小时不可能有效地掌握日语,那么问题就来了:一个经常感到时间不够用的现代人,尤其是一个女人,从哪里能挤出这么多时间呢?