外语教学过程的学习态度,掌握初级知识,升点儿自己的外语学习能力,在学习外语的过程中,我们将坚决遵守课堂纪律,保持良好的课堂秩序,不无故缺课请假,学好意语,掌握意语,积ji配合老师的课堂讲解,主动回答问题,积ji发言,积ji参与小组调查、讨论和学习,在完成意语学习任务的过程中,我会按时完成作业,而不是错过作业。并在平时的学习过程中努力进一步升点儿自己的意语水平,使意语学习有了更高的突破,升点儿了意语交际能力。佩文教育用意语培训来举例:“哑巴意语”是如何造成的呢?你理所当然的答案是五花八门的。例如,它通常是“考试为导向的教育”。我可以参加考试,所以我不能理解,我不能说话。这显然未能把握因果关系。一些人会说:不可以使用少量的单词或单词,为了学更多的单词;和语法不好,句子的组织并不米青通,中式意语是一个语法的问题。因此,我们应该多学习意语语法知识;当然,罪魁祸首还没有机会用意语交流,如果有英文环境和交流机会,然后试图发现,许多人在街上阻止外国人聊天。这些都是关于学习外语的误解。真实的原因是什么?
在意大利语中,反复无常的意思是几乎所有的词都以a,i,e,o,u结尾,所以很难阅读。此外,还有冠词+名词省略,例如un'.(uneIDe),它是不规律的省略,但是也有以非省略形式出现的una.,还有一种新的“断音”,它的不规律都与习惯用语和风格有关,但是它们对我来说真的是头疼的,一个更真实的人。讲英语,法语,意大利语,西班牙语,希腊语和俄语。他ZHUI追喜欢的语言是哪一种?没有人知道但是,他曾经说过,意大利语就像一场野舞和一片繁盛的花园。
意大利人,没有基础,需要更多的热情和勇气去学习。珮文教育,意大利语没有现在那么难,和英语一样,意大利语中26个字母读音不同。虽然意大利语的语法比英语复杂,但只要能准确地熟悉它,学好它,就不会有大多困难。意大利语有其独特的地域和风格,需要很大的热情和勇气来学习。为了学好意大利语,我们应该怎么做?几乎整个意大利词都以元音结尾。元音并没有减弱,甚至连重音都没有。一个元音必须和整个元音一样清晰,只要字的节奏很大。在发出意大利语的时候,器官有很弓虽的肌肉张力,通常比英语的元音要弓虽。
我们在十字路口看到红灯时停车。这一回应不需要复杂的思考过程(“如果我无视禁令信号,将导致事故,交通警察将惩罚我,并将我的生命置于危险之中”)。我们形成了条件作用,并在此基础上进行。首先是对原则的理解,然后形成习惯,随之而来的就是正确的行动。在意大利语教学法中,这种“行为规范”有很多有名的名字。心理上被称为“行为模式”,这是训练意大利语的关键。
根据这一规则,佩文教育中简单地说出意语的单词几乎全部都是以a,i,e,o,u结尾的,所以很难阅读。此外,还有冠词+表词省略,例如uneIDe.(以省略方式显示),以及una.(以非省略方式显示),还有一种新型的“断音”,这种断音都与成语和风格有关,如英语、法语、意大利语、西班牙语、希腊语和俄语。这两种语言哪个更受欢迎?意大利语就像天生的舞蹈和繁荣昌盛的花园。
根据了解的原理,迅速地制作模型,并用手拿着模型,可以裁剪出各种新的样式。如果一个人不喜欢“模子”这个比喻,可以用另外一个更富有诗意的词——“音叉”。为了张口说一个外国的单词,每次都必须用音叉。这个词会发出声音,我们用“内耳”来听这个词。假如我们要说的话听起来很好,那么我们要说的就是要说的。学英语口语就是要形成这样的模式(模子,音叉)。只要有一种方法能够帮助我们更快地掌握更多更可靠的模式,它就是学习语言的好方法。要形成这些模式,前提是要找到正确的形式,并多次重复,直到变成自动化。这一主动式的实践将促进自动化的形成,其结果将决定我们对这些现成模式的不信任程度。实现这两个目标(制造模式和复制模式)的一个比较好的工具就是书本了,看意大利语书籍吧!