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老王本人就是高中老师,自从云南省高考可以选择日语代替英语高考之后,已经有一部分同学选择了日语高考,对一有部分同学来说,从小到大一直学习英语,一直考试,但是高中的英语成绩仍然相当不理想,好的时候可能七八十-分,也有可能就四五十-分甚而更低,那这部分同学里面,有些同学由于从小接触日本动画或者日本文化,可能以前自学过,或者无师自通懂了一点点,这部分孩子学习日语,可能通过短期内就拿到到一个不错的分数,如果学习时间能更长,可能使用日语高考分数能达到一百分上下,对于这一部分同学来说,是一个很适合的选择,但是不是所有人都适合,高考差个几个月说是不考英语了改考日语,根本不可能嘛。所以从小对英语就抵触的同学,高中英语也不理想的情况下,如果是高一高二,甚而高三上学期,都可以尝试一下改变,也是为自己人生负责。我的好几个学生其实都是这种情况,经过我本人的现场咨询,也是带着孩子家长和孩子一起实地咨询之后,昆明的话我认为师资,价格,培训模式,包括时间,综合考虑下比较适合高考日语的是佩文培训学校,办学资质就挂在墙上,我也详细调查过,也去了他们正在上课的高考日语班试听,人数也合适,老师讲解的也很好,个人认为是比较合适的,我几个学生现在在那边开始日语初级的学习了,周末其中一天去学习,也不耽误正课,如果有类似想法的孩子或者家长,可以留言详聊,都是为了孩子都不容易,希望能对你们有所帮助。
刚开始的日语学习从同一水平上出发的,但不知为何,学的越多,大家的差异会变的越来越清晰。佩文特别针对的是需要用日语表达,有的人很显然是比一部分人要弱得多的。随着网络的普及,越来越多的人被日本文化所吸引,想尝试一下接触看看的人不在少数,但学着学着就被这种差异给打住了。是什么造成了此种差异呢?其根本原因就是基础薄弱,对于日本专-业的学生都会出现这样的问题,更不用说自学了。
系统学习日语大概要9个月,自学要1年多;千方百计背单词,所有的外语考试,备考时比较重要的就是背单词。背单词是备考的弟一道关。那么,该如何背单词呢?通过参考各种词汇书籍同时结合自身的经验,在此向各位考生举荐给三种背单词行之有效的方法。五官并用、语境记忆法;好多人背单词是以看为主,就是一边看一边记,这是视觉性的记忆。我建议大家可以通过眼看、嘴念、耳听、手写、脑记的五官记忆法。比如说:『寄与』这个词,如果放在一个句子中来背,会比单独背要好很多。例句:彼の発表が今後の研究に寄与するところは大きい。/他的发表对今后的研究有很大帮助。这种五官并用、语境记忆法适合于弟一轮背单词。在我看来,背单词至-少有三个阶段,这种方法可以用于弟一个阶段。
学外语时候,请不要惊讶。它确实是语言的来源,例如法语、意大利语、西班牙语、葡萄牙语、布洛维茨语、罗马尼亚语和拉丁语言,这些语言的形成是因为拉丁语掌握得不好。当时,这些被罗马人征服的民族,既不想也没有机会认真地掌握拉丁文。上班族、想学习弟二门外语的同学们,日文的学习有成千上万的学习方法不如你的坚持、坚持和坚持。每天学一点,坚持很长一段时间。日语也可以学好。
完成日文假名学习之后我就开始翻小黄书啦!小黄书的学习我一直是跟着视频来学习的,这类教学视频网上有很多,如果私信问我要,我就贴出网盘里收藏的日语学习视频吧(有央视的、佩文的等等)我记得那时候我会因为能读出小黄书里用平假名标注的句子而感到开心,我会因为能说出こんにちは、こんばんは、ありがとうございます、这种日常寒暄用语而高兴,渐渐地,我发现在学习的过程当中很多用语、单词似曾相识,学习来感觉不是很吃力(也许是因为经常看动漫的缘故,也许是因为我是个渣渣的缘故),那时候为了赶当年12月份的日语等级能力考试,初级我每天学两课,中级两天学一课,学完之后每天都是做题,做小黄书上的题、做视频中老师留下来的题、做新买的练习册上的题,因为是大三下学期课程比较少,经常逃课学日语,每天花在日语学习上的时间超过八个小时,室友打机、泡妞天天爽,我每天独自在宿舍自习室学习,但就算是这样高强度,枯燥的生活我也相当快乐。
正常的看动漫经过前两部你应该对50 音或者一些汉字有所熟悉了。那么接下来做的,并不是学习大量的语法,也不是背大量的单词,而是——正常的看动漫。对于一个学生党上班狗来说,学习日语是他们的副业,没有更多的时间来背单词背语法,是一个事实。如果让逼着他们学的话,成果真心不好。带着之前学的知识去听动漫的话,不少东西你已经可以听出来或者念出来了。