昆明市内企业韩语冲刺班教学方法-佩文-【昆明学韩语口语】
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昆明市内企业韩语冲刺班教学方法-佩文-【昆明学韩语口语】
这个字母是和上面像野鸡一样的字母只多了一个东西，就像一个东西骑在上面，所以这个字母就和“骑”的声母一样为“q”。
韩语字母“”是紧音。发音时发音器官要紧张。不仅声带要紧绷，舌面也要紧张起来。一定要注意紧音“”与松音“”的区别。
（名）、（个）、（次）、（月）、（时）、（小时）、（岁）、（卷）、（瓶）、（碗）、（杯）、（张）、（头-动物）
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辅助动词是丧失或者削弱了它原来所包含的具体意思的动词，它在句子中，不能单独构成句子成分，而必须和其他动词结合才能形成为句子成份。它相当于汉语的“写着”、“写下去”、“干出来”、“干掉了”中的“着”、“下去”、“出来”、“掉了”。韩国语的辅助动词大部份是从独立动词转化而来的，它可以既作独立动词，也可作辅助动词。
学习切记不要死记硬背，聪明人学习是尽可能‘偷懒’，你要把你学习到的知识和日常的接触到的东西，相结合起来。譬如，一个发音，你要会联想，一个单词，你要会想到这个用到哪一方面。