德语的词按语法功能分为10类:冠词、名词、代词、形容词、数词、动词、连词、介词、副词、感叹词。其中名词、代词、形容词、数词、动词有词形变化,称为可变词类;其中连词、介词、副词、感叹词无词形变化,称为不变词类。德语中的名词不错的个字母必须大写。德语名词有3种性:阳性、阴性和中性,除了直接对人的名词的性比较规则外其它的词的性往往没有规律。德语还有4个格:主格、宾格、与格、所有格和两个数:单数、复数。在使用中,除名词本身发生某些变化外,主要依靠名词之前的冠词、代词、形容词和若干数词的变化来表示名词在句中的性、数、格。
词汇是语言的血液,学德语没有人会怀疑大词汇量带来的好处和便利,这一点在我们做阅读时感觉比较为明确。有这么一种说法:要想进行简单的对话,词汇量的下限为1000,要想基本看懂一般的德文报纸杂志,词汇量下限为5000。于是很多中国学生狂背词汇,又有很多人反对干背单词。只要有一段时间不去复习那些背过的单词,单词很快就会遗忘。
原因是什么呢?我在《Dr.魏的家庭教育宝典》中看到,“有科学家研究就发现,婴儿学习语言较有效的方式就是真人面对面地交流。同样的语句,用录像放出来,婴儿学起来的成果就没那么好。所以,让孩子学英语的较好方法,不是让孩子一个人背单词,或者给他放英语儿歌,看英语动画片,而是你要多和孩子用英语聊天、玩游戏。这些孩子熟悉的场景里,他更容易理解物体的意义,也就更容易习得语言。”
学习德语、法语和西班牙语都是为了GUOji交流而设计的培训课程,因为这些语言具有在很多地方有很高的使用覆盖率,广泛应用于GUOji场合,未来,将根据实际情况增加更多的语言。当然不同地区的学科设置还需要具体的条件和学生的兴趣,学习德语可以有很大的优势,尤其是如果你喜欢音乐,流行音乐或古典音乐,学习音乐古典音乐界名人有巴赫、贝多芬、莫扎特、瓦格纳、斯特劳斯…德语界有许多名气的大师。
现在学习外语的方法跟工具很多很多,既有课本,视频,也有当下流行的各种语言学习App,仿佛只要你想学,在家就能学会大多语言。但实际上,真正能够用外语流利表达的人群依然很少。
甲和乙是用Du称呼的,乙和丙也是用Du称呼的,而甲和丙却是用Sie称呼的。那么这个时候,如果甲要同时叫乙和丙的时候,他改用Sie(您们)呢还是用Ihr(你们)?