当日本人引进汉字时,由于是模仿,所以有很多汉字的书写和发音(音读)都和汉语很相似。然而,从中国引进日语来书写已有一千多年的历史,日语和汉语的发音也分别发生了变化。现代日语汉字的音读与现代汉语汉字的音读有很大区别,这是因为引进的时期不同,所用的汉语使用的地域也不同。日语中有许多独特的书体汉字,如:勉弓虽、山神、真神、山神、山神、鬼神、野神、野神、鬼神、鬼神、鬼神、鬼神、鬼神、鬼神、鬼神、鬼神等;即使是相同的汉字,其含义也相对不同,如:车、纸、娘、夫、鬼、鬼、喜、乐等太多太多。因此,日语可以说成和中文相似,但你不专门化学习,不可能都能看懂。
专门昆明佩文外语教育学校老师告诉我们,在学习日语的过程中首先要注意的是,学习不能急功近利。学习大多语言都必须从基础开始。例如,学习日语的话,首先必须知道基本的文字发音和写法。这和学习中文时首先要学习拼音是一样的,如果掌握这些基础知识,将来学习其他知识会很困难。第二个要注意的问题是语法。学习日语时语法很重要。结果,如果语法错误的话,用日语交流,表达句子的时候会变得困难,相对不能写句子和对话。日语学习是从零开始打基础的事情,如果你的基础不行的话,在学习日语的时候会觉得难易度很高,相对不行。
事实上,在选择昆明日语培训学校时可以通过多种方式来判断该学校是否可靠。例如,您可以先了解一下这个日语培训学校是什么时候建立的。一所创建时间较长的日语培训学校,往往可以积累更多的教学经验,更好地为学生提供教学培训服务。此外,还要看一下这所学校的综合办学实力到底如何。若说这所培训学校综合办学实力较弓虽,那么这一算作是一所较为正规可靠的专门培训学校。但如果说综合实力很一般,甚至说什么实力也谈不上,那么这样的日语培训学校多半是不可靠的,到时候你注册后会觉得好像学不到什么真材实料。
零基础学日语课程描述:本课程是根据日本标准课程,采用阶梯式教学日,掌握日语发音、简单的日语对话和简单语日,单词量达到800左右。初步了解日本语言的特色及日本文化。能够掌握标准的日语发音。初步掌握日语常用语日规则,在听说读写能力方面有一定升点儿,学员能够进行简单的自我介绍、表述日常生活中的基本自我需求,通过学习,可向某人提出与此人相关的问题,提出建议。此外对日本的风土人情有如身临其境的感知。
初期,他们把每个词汇都翻译成日语,但由于数量很多,就渐渐感到来不及翻译了。于是直接把其声音用日本人能接受的声音改变后,用片假名表现出来,就形成了外来语。如“绿色”这个词,英语是“green”,日语外来语说成「guriin」。因此很多情况下,一个 意思可用多种词汇表示,就“绿色”来说,和语——「midori」,汉语——「ryokusyoku」,外来语——「guriin」。 (4)创造语——外来的词汇经加工后的语言。首先创造了一些中国没有的汉字, 这是和他们的生活紧紧结合在一起的。如:“田”字在中国是指农作物生长的地块。由于在日本主要是种植稻米,在日本“田”就代表了水田。于是为了表示区别于水田的旱田,创造了 和 。再则,日本丘陵地带很多,除了海边以外,到什么地方都得翻越山岭。于是把山路上较高的地方叫作「touge」,创造了汉字 。看这个字,有“山”、“上”、“下”。把翻一道山岭的辛苦全表现在字上了。其他还有「 」是“十字路口”的意思,「 む」是“拥挤”的意思。 以上介绍了日语词汇的较为复杂的特点,说明日语是综合了许多语言形成的。了解到这一点,就明白在学习日语时抓住特点学习是很重要的。