建议:一定要多读书。日语和汉语发音不同,面部肌肉的运动也不同。多读书可以让你尽快适应日语发音的感觉。建议三:听读结合反复练习。阅读和听力是不可分割的两部分。反复阅读时,要认真听发音。只有反复听,你才能纠正你的错误发音。建议四:多个方面的背日语单词。刚开始学,语法知识不多,关键是背单词。背日语单词注重不经意的重复。根据人的记忆曲线反复记忆单词。相关:艾宾浩斯遗忘曲线日语单词记忆法日语快速入门推举5:复制阅读日语原文。这是一种多用的练习方法。边抄写边朗读,不仅可以培养语感,帮助记忆单词,还可以升点儿日语口语能力。很多已经过了日语水平的同学,通过阅读更多的日语原创文章,总结出了自己合格的经验。无论是小说、新闻还是网络资源,他们的日语水平都会在很长一段时间内得到无形的升点儿。
选日语学校时,多数人会觉得口碑好,在市场上有一定知名度的教学品牌更可靠。这类培训学校在服务过程中也会有更多的专门性,所以我们在学习的时候会感觉到即使是很难的日语,其实在老师的专门指导下很快就能掌握学日语的基本要领。当然,要想学好日语,其实除了找一所专门的日语培训学校外,自己学习日语的时候也是需要更多的努力才行,你自己不够努力,即使是老师再好,培训学校再专门,自己在学习的过程中也会很难学好日语。
基础日语单词记忆:半个月200-300单词固定,24小时10-15个单词,能力比较多。每天半小时左右。时间不要太长,否则初期过度学习容易产生挫败感。50音后,需要掌握200-300个左右的基本单词,而不是直接用教材学习。这是为了适应不断出现在你面前的生词,以免在接下来的语法框架学习和教材学习中产生“背很多生词”的压力。
鉴于日语中很多助词的特点,在学习的过程中,要多个方面的记住助词所表达的具体意思。有些助词大致可以和汉语介词交流。比如日语助词ni大致可以对应汉语的“在、对、向”等。,但不能对应汉语,可以用英语介词解释记忆。正是因为日语中助词多,词序才能自由。因为分别表示主题、宾语、补语的助词很多,所以表示宾语的名词只要跟在宾语助词后面,意思就不会变。如果不要中文,把宾语位置提前到句首,意思会有很大变化。这一点要和汉语对比,增强理解,但汉语的句子结构不要用来衡量日语。日语格助词就像商品的标签一样。有了这个标签,它无处不在,它不会改变自己的位置。所谓语序是相对自由的,因为日语要求动词造句。日语中的动词在使用上有复杂的变化,句子的意思是由动词的使用决定的。关于这一点,在记忆动词灵活形式的同时,也要善于总结概括。比如动词te之后,可以继续表示请求、允许、禁止、进展、状态持续、结果持续、尝试做等,从te的形状可以看出,这里的ta形状是一样的,可以表示经验、动作顺序、假设等意思。本文介绍了日语的特点,并根据特点提出了相应的学习方法,希望对日语学习者有所帮助。总之,学外语不只是死记硬背。只有掌握正确的学习方法,才能事半功倍。
以前一节日语写作课上老师要我们分析阅读报纸和网上浏览新闻的优劣性。大部分人都写的是网上信息更新快,但老师说我们没答到点上。报纸和网络新闻较大的差别是,报纸上的“头条新闻”会给你放大加粗标示出来,而无关紧要的新闻就只有角落里的一小块,从视觉上就能让你抓到主次。但是网上读新闻只有标题,不能分辨多个方面的,所以这就是报纸的好处。我当时觉得这个理由有点牵强附会,很不能接受。但是后来开始养成查字典的习惯之后,我发现字典对于多个方面的单词、常用单词的标注真的是很一目了然的。那些多个方面的单词我通常会贴上付箋,尽量背下来,其他的单词则是大体上有个印象就好。比如这里的「めでたし」是古典日语中的常用词汇,所以专门用红框标了出来。
积累日语表达就像积累单词一样简单。每个字都有更本质的含义。自己背单词的时候多注意米青炼,然后把这个本质意义运用到表达上。你会发现,无论他怎么改变,他都不会晕倒,都能理解。在学习教材时,除了学习教材的课文和单词外,还要注意利用教材提供的材料进行听、说、读、写的系统训练。这时候一套系统的训练方法就很重要了。其实教材更大的作用是为听、说、读、写训练积累素材。毕竟,大多数学习语言的人是来升点儿语言能力的,而不是来学习语言的。教材的学习主要分为单词、课文和表达。单词是分开背的,表达是用来熟悉课文的,是训练听、说、读、写的重要材料。
当日本人引进汉字时,由于是模仿,所以有很多汉字的书写和发音(音读)都和汉语很相似。然而,从中国引进日语来书写已有一千多年的历史,日语和汉语的发音也分别发生了变化。现代日语汉字的音读与现代汉语汉字的音读有很大区别,这是因为引进的时期不同,所用的汉语使用的地域也不同。日语中有许多独特的书体汉字,如:勉强、山神、真神、山神、山神、鬼神、野神、野神、鬼神、鬼神、鬼神、鬼神、鬼神、鬼神、鬼神、鬼神等;即使是相同的汉字,其含义也相对不同,如:车、纸、娘、夫、鬼、鬼、喜、乐等太多太多。因此,日语可以说成和中文相似,但你不专门化学习,不可能都能看懂。