昆明出国前德语基础班那些条件适合【昆明学德语哪里好】
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在学习德语的初期,首先得将基础知识掌握扎实,例如动词和形容词的使用方法,做到运用自如,不然到时候就可能出现很多小错误。特别是需要你跟人交流表达时,总是会花时间想想“接下来要说的形容词是什么形式”此类的问题,这将会大大影响你跟别人的沟通。当然在学习德语的路上总是会经历一段比较难熬的时期,让自己处于低迷郁闷状态,但只要你不放弃,一直坚持下去,相信总会有可观的回报。
许多介词的使用可以根据情况都有呈现不同的情况。因此,例如,在某种情况下,在介词情况下使用介词,在其他情况下,在介词中使用介词。许多介词只使用一个案例。有些动词也只能用于一种情况。
有人说,学习外语*要打通的*关是听力。听得懂是一切的开始。其次要打通的依顺为口语,阅读,*才是写作。专家们认为这样的顺序符合人类学习语言的规律。这也许是对的。 听力是中国人的传统弱项,很多人在考DSH时都会这么说:只要听力考好,一切都不成问题!既然听力是我们的弱项,而且在大多时候是我们是否能通过DSH的决定因素,那么,从初级开始,请你把*多的时间,*旺盛时的精力献给听力!
学德语的同学们常会羡慕那些已经能同德国人顺畅交谈的学习者,心中默念本座何日也修到这般境界。但是内行看门道,能够与母语者无障碍沟通无疑是一个炫酷的技能,但绝不能证明某人的德语就一定漂亮扎实。“读写永远是听说的基础。”后来我的个人学习体验证明此言不虚。语言用进废退乃是常识。而接触、运用德语多年的经验告诉我,读写能力无论进步还是退化都比较慢,而听说能力则恰好相反。一个读写功夫扎实、内功深厚的学习者,其听说能力绝不一定强,但他只要有心稍加练习,听说能力就能够在短期内迅速提高。与之相反,一个一开始就没有打好读写基础,只重听说实践的学习者,他的德语沟通能力在短期内可能很强,可以和母语者侃侃而谈,但只要脱离语言环境几个月,其语言能力会迅速退步,而且很难捡回来。
你看,费了那么大的劲儿,终于学会了一个词儿“Rasenmher“,但是这个就跟用背单词的方法去学会这个词的概念完全不一样,以至于我甚至在很长的一段时间,没有确认过这个单词的拼写,可是我却能很清晰的听懂,很清楚的说这个单词,这个跟孩子学母语的过程相当像。而为什么这样学能够更深入的理解呢?原因是,在这个对话过程中,不只是在学习”Rasenmher”这个单词,而是通过外公的比划、表情,我获取到的信息是:“除草这件事情对外公很重要,需要今天去做,外公身体不方便,需要其他人帮忙”,“除草要用除草机,外公的除草机是一个绿色的烧汽油的老式除草机”,“除草机的操作流程有一、二、三步”等等,这是一个很复合的、立体的信息,让我听到这个单词的时候,脑子里想到的甚至不是“除草机”这个对应的母语翻译,而是那个老旧的、绿色的、外公的除草机。这种学习方法被称为“沉浸式学习方法”,而通过这种学习方式习得的语言,会记忆的格外深刻。
公元650年-1050年,这一时期的德语称之为古高地德语(Althochdeutsch)。基督教作为罗马帝国的国教传入法兰克王国(德国属于东法兰克王国),法兰克王国将拉丁语作为官方语言,这使得拉丁语对德语的影响加大,德语开始用拉丁字母代替如尼字母(Runisch)拼写,并吸收了相当多的拉丁语词,如dasPferd(马),dieStrae(道路),derSchlüssel(钥匙)。