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特别是对韩语的音变规则一定要相当的熟悉。韩语中的许多音变规则常常会误导考生,很容易听错词汇的意思,特别是韩语连音是考生们比较常听错的。在听懂词汇的读音之后,就是要反应出词汇的意思,一般一个听力的时间并不是特别的长,所以在考试的时候并没有很多的时间给你去思考词汇的意思。这个时候就要看你对那个词汇熟不熟悉。很多同学在听到一个词汇,常常就会感觉很熟悉但是怎么也想不起词汇的意思,这个就是对词汇不熟悉造成的。提高TOPIK听力单词熟悉度一的方法就是重复单词。除了简单的背诵记忆之外,好是跟着朗读,这样在听力考试的时候很快就能反应出这个词汇的意思。
解决完发音后,我们就可以通过发音来拼出单词,建议大家每个生词都边读边写几次,读的时候一定要注意发音,这里教大家7种记忆韩语单词的小技巧。
作为韩语中的辣“”,可以知道,辣的词根是“”,而派生出来的单词是需要脱落“”后,再生成了(火辣辣),(辣丝丝),(微辣),(感到辣)这些辣辣的单词的。
观察:观察韩国人使用的句型,看看别人是怎么用的,然后在自己说话的时候运用上。很多年前我记得曾经听张韶涵说过自己学唱歌的方法,就是模仿别人的口型,当时觉得这个姑娘太有意思了。现在来看,其实张韶涵首先观察的就是别人唱歌的嘴型和自己不一样,从而做出调整。学韩语也是一样的,观察别人的发音和说话的方式,可以更好地帮助自己学习韩语。
韩语培训实践过程中,佩文教育觉得初学韩语还是会有一点障碍的,具体来说有以下三点:一个是韩语的发音中有很多连读的地方,刚开始听韩语,根本弄不清哪里是连读,所以听起来很吃力;第二个是有的韩语中的词汇从汉语演变而来,它们的发音和汉语很相似,虽然这样能和汉语联系起来记忆,但是发音也会受到汉语的干扰,容易发不准;另外,韩语中还有很多一词多义的现象,比如“车”、“梨子”在韩语中是用一个字来表达的,这也很容易让初学者混淆。
第51.52题虽然是以中级考生为评判对象的题目,但是解题时需要了解前后文的内容才能着笔写作,所以可能比想象中要更多的时间。所以,解题时需要掌握前后文的内容后,使用恰当的语法和词汇填写内容。第53题要求根据给出的材料写一段说明文,虽然偶尔也会出现比较难的单词。但是只要能够充分理解给出的资料的内容,像解数学题一样按步骤认真构思写作,也可以拿到高分。所以就要求考生在平时的学习中,掌各种题材文章中可能出现的重要词汇和表达方式,在zui快的时间内完成写作题。