了解了日语作为交流的手段，会反映当地人的思维方式。当我们学习英语的时候，我们经常听到老师说我们应该有英语思维，而不是把汉语思维当成理所当然的理解英语。日语也是一样的。我比较早对日本的了解来自一本书，“别告诉我你知道日本。”举荐给这本书不是很好，但它是我读的弟一本书，也给了我对日本人的弟一印象。《菊花与剑》这本书也可以，也就是说，更多的学术和有点远离时代，如果不是专门研究日本，就没有必要读这本书，在学习日语表达时，日语思维不一般重要，典型的日语思维是，不给别人添麻烦，必须礼貌、等级关系。
不太建议你通过动漫自学或者自学，动漫对于学日语也只是个辅助工具，如果真能通过动漫系统的学习好日语，并且达到N1水平，那就不用大学有日语专-业，也不用那么多想学日语的去报班了，如果学日语只是为了娱乐的，随便你瞎搞都不会有人骂你。但学日语如果是为了工作或留学考研等，我不觉得能够通过考核。如果有对学日语学习方面有什么疑惑问题的，或者有什么想说的想聊的大家可以一起交流学习一起进步呀。
学日语别忘记语言的发生意图是为了习惯人类的外交和了解，假设没有了言语这种外交东西，社会的出产就会中止。日语作为日国社会开展的产品，跟着日国社会的开展和前进，也呈现了一系列词汇语，其间包含日常用语、网络言语等。在学习日语或进行日语教学时，我常常遇到一部分特色清晰、表达共同的日语词汇，而这一部分词汇在往年的词典中并未收录，通过查阅词汇词典发现，许多词汇都是近几年呈现的词汇汇。这一部分词汇的出现，给学生学习日语带来了一定的影响，成为日语学习的一大障碍。
在日语学习的早期阶段，关键是建立声音和图像的直接联系比较不错。佩文认为如果从零开始学，早期阶段应该是一到两个月(因为日语和汉语比其他语言差异更大，学生应该至-少两个月，但不要太长)。佩文的经验是，普通的中国学生将会拖很长时间。具体实现方法如下：利用大量的视觉辅助工具，直接在大脑中建立“画面”与“声音”之间的“连接”。有两种典型的方法，一种是“读图与读音”(不是读图与读写，这是两个完-全不同的概念)。
昆明日语培训在哪里？在佩文培训班这里，语言是要别人能听懂，学习日语如果你学不到正确的发音，你就不能理解别人所说的日语，别人也不能理解你所说的日语，那就没有意义了，发音问题始于学习五十个音调。如果你学习五十音不准确，你会发展出难变别的声音，这将使听者很难听懂，必须要纠正。都知道，为了学习地道的发音，必须有一个语言环境，但是这里的语言环境不是直接到日本或围绕日本人，学校聘请的外籍教师、纯日本的氛围、日本社团等都是很好的资源。
日语学习某种树和汉语时候，只要学一/天就一眼可以看出方块字表示的是象形字。你不知道你有无限的潜力和可能性，当然，你得把自己看成一个无所不能的人，所向披靡，所向披靡。说了这么多，你知道的。生活不喜欢束缚，自由不喜欢束缚，自由造就一只鸟。虽然我年轻，但我能飞得更高。或者通过分散时间的方式来改善自己。
告诉大家，在日语学习初级阶段，是不用太在意语法的。这个阶段比较重要的是让你的身体对日语进行适应，包括耳朵、嘴、眼镜、和头脑。可以不断的做日语听力，尤其是真题的听力，先把真题里的每一道题都弄懂，首先是里面的每句话都要听清楚，然后能听懂段落意思，快速反应单词和短语放在句中的用法。这样练上几套题后，建议大家可以试试没有字幕的日语视频，这是一个很好检验自己听力的过程，如何可以的话边听边做笔记，那句话你觉得用的好的优美的，那句话自己不理解的，都记下来，利用零碎时间再来复习记下来的内容。